Tag - هوش منطقی ریاضی

هوش منطقی

هوش منطقی ریاضی در کودکان

هوش منطقی ریاضی گاردنر

ما در این مطلب قصد داریم هوش منطقی ریاضی را که یکی از مهم ترین هوش های 8 گانه از نظر هوارد گاردنر نیز هست را مورد بررسی قرار دهیم. هوارد گاردنر، یکی از پژوهشگران حوزه هوش و استعداد می باشد. او هوش های دهگانه ای را معرفی کرد که می‌توان گفت جامع ترین دسته بندی هوش، همین طبقه بندی به شیوه وی است. یکی از همان هوش های دهگانه، هوش منطقی ریاضی است که امروزه بیشتر از آن به عنوان هوش ریاضی نام می‌برند. ما در این نوشته قصد داریم این هوش را به طور کامل مورد بررسی قرار دهیم و راه هایی برای افزایش آن در کودکانتان پیشنهاد دهیم.

هوش منطقی ریاضی چیست ؟

در تعریف این هوش می توان گفت معمولاً زمانی که صحبت از هوش می‌شود و می‌گوییم “فلانی فرد باهوشیه!”، منظورمان همین هوش ریاضی فرد است. در واقع تعریف آن به زبان ساده یعنی توانایی ذهن در حل مسئله و تفکرات منطقی. کودکانی که هوش منطقی بالایی دارند، معمولاً عاشق فکر کردن هستند و یا می‌خواهند روابط بین اشکال و اعداد مختلف را کشف کنند. به طور کلی این گونه‌ کودکان، برای حل مشکلات از روش های کاملاً منطقی استفاده می‌کنند و معمولاً بهترین نتایج را نیز می‌گیرند.

چه کسانی هوش ریاضی دارند ؟

کودکانی که دارای هوش منطقی بالایی هستند، معمولاً یک سری ویژگی های مشترکی دارند که آن ها را از دیگران متمایز می‌کند.این ویژگی ها عبارت اند از: درک و حل مسائل ریاضی به آسانی علاقه بسیار به اعداد و تبدیلات آن ها درک صحیح اطلاعات پیچیده و سخت علاقه به انجام آزمایش های علمی علاقه مند به یافتن دلایل و علت های اتفاقات مختلف (رابطه علّی) دوستدار نظم و ترتیب در جهان(استدلال خطی) تقسیم چیزهای مختلف به اجزای کوچک(استدلال عینی) علاقه مند به یافتن چیزهای عقلی و منطقی حساسیت نسبت به قوانین و مقررات دسته بندی منظم و هدفمند اشیا

شغل های مناسب افراد باهوش منطقی بالا عبارتند از:

مهندسی، برنامه نویسی، حسابداری، پژوهشگری، برنامه ریز مالی، مدرس ریاضی، فیزیکدان، شیمیدان، تحلیل گر، سرمایه گذاری، داروسازی و ...

راه های افزایش هوش ریاضی

برای پرورش هوش منطقی ریاضی، راه های زیادی وجود دارد که در عین ساده بودن، بسیار کاربردی هستند. برخی از راه های تقویت این هوش عبارتند از: حل مسائل ساده ریاضی به صورت ذهنی و بدون استفاده از ماشین حساب و کاغذ حل مسائل ریاضی موجود در جامعه(مثل درصد فلان سهام یا بورس) همفکری و نظر خواهی از کودک در حل مسائل و مشکلات خانوادگی و.. از کودک خود بخواهیم مسائل ریاضی که یاد گرفتند را به دوستان و پدر و مادر خود آموزش دهند. مشاهده مطالب، فیلم و انیمیشن های علمی از آن ها  بخواهیم برای همه چیز یک دلیل منطقی بیاورد.‌ می توانیم به کودک خود کمک کنیم برخی وسایل را کاملاً باز کند و اجزای آن ها را مشاهده کند. کتاب خواندن تست های هوش هم به شدت به خلاقیت و تقویت هوش منطقی کودک کمک می‌کند.

بازی و تقویت هوش منطقی

برای افزایش هوش ریاضی، علاوه بر راه هایی که پیش تر اشاره کردیم، بازی های مختلفی نیز وجود دارند که به تقویت این هوش در کودکان و نوجوانان و حتی بزرگسالان هم می‌توانند کمک بسیاری کنند. بازی هایی مثل: حل معماهای مختلف تکمیل کردن مکعب روبیک شطرنج چیدن قطعات پازل حل سودوکو دومینو و .. راستی، بهترین زمان برای افزایش این هوش زمان کودکی است چرا که طبق تحقیقات علمی، 80 درصد هوش افراد، تا قبل از 8 سالگی شکل می گیرد.پس باید نسبت به ایجاد و پرورش این هوش در کودکان خود توجه شایانی کنیم. هوش منطقی ریاضی در کودکان لکوایران، با تاکید بر اهداف پژوهش محور خود در حوزه دانش آموزی و در راستای اهداف مزرعه فکر که بر پایه هوش های چندگانه ی گاردنر وجود دارد، با برگزاری دوره های آموزشی در رشه های متنوع و جذاب که همگی در راستای تقویت خلاقیت و هوش دانش آموزان عزیز می باشد، قدم بر می دارد.به عبارت دیگر، تمامی رشته های لکوایران، پایه ای خلاقانه داشته و با تمارین متعددی که توسط مدرسین و مربیان مجرب و متعهد، به دانش آموزان داده می شود، تقویت و گسترش هرچه بیشتر هوش و خلاقیت را در پی خواهد داشت. برای کسب اطلاعات بیشتر با شماره ۲۶۳۲۳۶۱۱ –۰۲۱ تماس حاصل نمایید.    
Read more...

هوش و استعدادیابی…

 

شاید برای شما هم این سوال ایجاد شده باشد که بین هوش و استعداد تفاوت وجود دارد؟

باید بگوییم بله هوش مقوله ای ست انتسابی و مثل یک موهبت الهی با کودک به دنیا می آید و از طریق آموزش مهارت ها از روش غیر مستقیم تقویت می شود و اما استعداد مقوله‌ای ست اکتسابی و ساختنی و در اصل ترکیب هوش ها برای کودکان، استعداد ها را می‌سازند. در واقع می‌توان گفت به نوعی شناخت پتانسیل های هوشی در کودک شما میتواند شما را قدم به قدم به سوی رسیدن به استعدادیابی یاری رساند. شما با شناخت پتانسیل های هوشی در کودکان، آموزش ها و محیطی را برای او فراهم می سازید که بتواند به صورت غیر مستقیم در مسیر استعداد قرار گیرد و فردی موفق و توانمند برای آینده خود باشد(کودک نیک). نظریات جدید این ایده را در مورد هوش ارائه می‌دهد كه همه ما به شكل‌های متفاوتی باهوش هستیم و موفقیت در نتیجه پالایش و استفاده مكرر از استعدادهایی است كه از آنها برخورداریم. همه ما از تركیب منحصر به فرد هوش های چند گانه ای برخوردارهستیم كه از طریق آنها با دنیای اطرافمان ارتباط برقرار كرده و آرزوهایمان را برآورده می‌كنیم. قطعا بزرگترین سرمایه هر شخصی، خود اوست. سرمایه گذاری روی استعدادهای هر شخصی می تواند به شناخت بهتر او نسبت به خودش گردیده و این شناخت منجر به رضایت فردی و در نهایت این رضایت های فردی می تواند به رضایت های اجتماعی نیز منجر گردد.  

استعدادیابی به چه معناست؟

استعدادیابی فرآیندی است برای شناسایی و کشف و توانایی های بالقوه ای که در هر فرد به شکل ذاتی وجود دارد. استعدادیابی به شکوفایی و بالفعل شدن هرچه بیشتر این استعدادها و تبدیل آنها به مهارت فوق العاده ای که احساس خشنودی و رضایت مندی و کار آمدی را در فرد ایجاد می کند و در ادامه پس از ایجاد این احساس خوشایند در فرد این احساس به جامعه نیز انتقال پیدا می کند.  

نظریه استعدادیابی جانسون اوکانر

پروژه آزمون هوش و استعدادیابی یا تشخیص استعداد کارکنان در سال ۱۹۲۲ در جنرال الکتریک کلید خورد و مسئولیت آن بر عهده‌ی اوکانر قرار داده شد. البته آن زمان این پروژه با عنوان مهندسی انسانی نام‌گذاری شده بود و در توصیف آن گفته می‌شد که قرار است هر کس، در شغلی مشغول کار شود که توانمندی بیشتری برای آن دارد. جانسون اوکانر اولین شخصی بود که مشاهده نمود افرادی که در شرکت جنرال موتورز کار می کنند، بسیار خسته و ناخوشحال سر کار خود حاضر می شوند، او دلیل این امر را با پاسخ "عدم رضایت از کار، عدم استعداد در کار مربوطه و ..." دریافت کرد. سپس جانسون اوکانر به افراد مختلف گلچین شده ای این امکان را داد که در هر فضایی که فکر می کنند موثر تر هستند فعالیت کنند و نتیجه این امر شگفت انگیز بود. مدیران جنرال الکتریک بر این باور بودند که با این کار، هم کارگران شرایط بهتر و محیط کار مطلوب‌تری خواهند داشت و هم خروجی مجموعه بیشتر خواهد شد. پس از آن جانسون اوکانر به استعداد افراد در کارهای مختلف پی برد.  

نظریه هوارد گاردنر

حال در پروسه ای دیگر 40 سال بعد هوارد گاردنر طی تحقیقات و آزمایشات فراوانی به این نتیجه رسید که افرادی که جانسون اوکانر در سنین میانسالی استعدادیابی کرده در کودکی هم همان استعدادها را دارند. گاردنر، پس از پژوهش ها و تحقیقات متعددی که انجام داد و رفتارهای کودک را در فضاهای مختلف بررسی کرد به این نتیجه رسید که مغز هر انسان قابلیتهای بی شماری برای یادگیری دارد(بیتا صدیقیان). وی معتقد بود که نمره ای که از آزمون هوشی بدست می آید را  باید تنها به عنوان یک درجه اندازه گیری در نظر گرفت و این عدد در کنار موارد دیگر میتوانند کمک کننده باشد و به تنهایی نمی تواند تعیین کننده مسیر یک شخص باشد. پس از پژوهش ها و تحقیقات فراوان و استفاده کردن از فضاهای و تجربه کردن فضاهای نورولوژی و تلفیق روانشناسی و علم اعصاب و بررسی های مختلف روی مغز انسان به این نتیجه رسید که هر کودکی که بدنیا می آید حداقل دارای 8 نوع هوش می باشد. این 8 نوع هوش عبارتند از:
  • هوش زبانی-کلامی
  •  هوش منطقی-ریاضی
  • هوش تصویری-فضایی
  • هوش موسیقیایی
  • هوش بدنی- جنبشی
  • هوش درون فردی
  • هوش برون فردی
  • هوش طبیعت گرایی
  • هوش معنوی-هستی شناسی
 
لکوایران، درجهت  پیشبرد  اهداف مزرعه فکر  هوش های چندگانه گاردنر، اقدام به برگزاری دوره هوش و استعدایابی در مجموعه نمایندگی های خود کرده است. شما میتوانید جهت ثبت نام در دوره  استعدادیابی، با نمایندگی های لکو در سراسر کشور ارتباط گرفته و یا باشماره 26323611-021 تماس حاصل نمایید.
  هوش و استعدادیابی  
Read more...

لکوسام(محاسبات سریع ریاضی)

علم ریاضیات  از علوم پایه ای جهان محسوب شده و کشف و بررسی مسائل آن به دلیل پر رمز و راز بودن ریاضی از دشوارترین راه ها تلقی می گردد. ریاضیات یک زبان جهانی بوده و بی شک پیشرفت امروز جهان به سمت مدرنیته را مدیون علم ریاضیات و محاسبات آن هستیم. ریاضیات به مطالعه و بررسی مباحثی چون جبر، هندسه، نظریه اعداد و آنالیز آنان می پردازد. ریاضیدان ها به دنبال این مسئله هستند تا به الگوهایی دست یابند تا بتوانند از آنها بهره برده و حدسیات و فرضیات خود را به صورت فرمول درآورند. آنان درستی و نادرستی فرضیات خود را با اثبات ریاضی نشان می دهند.

تاریخچه علم ریاضی

حساب، به معنای علم اعداد و دارای ریشه ای یونانی می باشد. نخستین اعداد ثبت شده نیز خطوطی بودند که روی یک چوب کشیده شده و به آنها چوب خط می گفتند. این خطوط را به دسته های چندتایی ( دوتایی و 5 تایی) تقسیم بندی می کردند. بعد از مدت ها به آنها، نمادهای خاصی اختصاص پیدا کرد و یک دستگاه ایجاد شد. علم ریاضی، با استفاده از منطق و تجرید از مفاهیمی مثل محاسبه، اندازه گیری، شمردن و مطالعه نظام مند اشکال و اشیا به وجود آمد. از زمانی که انسان نوشتن را آموخت، ریاضیات کاربردی نیز به عنوان یکی از فعالیت های بشر وجود داشته است.
تراختنبرگ که بود؟
یاکوف تراختنبرگ، ریاضیدان روسی، مبدع روش محاسبه ذهنی به روش سریع می باشد. وی  در سال ۱۹۵۰ مؤسسه ریاضی زوریخ را بنا نهاد که صبح‌ها شاگردان هفت تا هجده ساله و عصرها زنان و مردان علاقمند به این روش، در سر کلاسهای درس وی حاضر می‌شدند و از سادگی روش جدید او در ریاضیات لذت می‌بردند. روش تراختنبرگ، روشی برای انجام محاسبات سریع ریاضی می باشد. تراختنبرگ، در دورانی که در زندان های نازی ها اسیر و تحت فشار بود، برای رهایی ذهن خود، این روش را اختراع کرد. این روش شامل الگوریتم هایی است که فرد با به خاطر سپردن آنها می تواند محاسبات پایه ریاضی را به سهولت و سرعت انجام دهد و به جواب برسد. مزایای مهم روش تراختنبرگ عبارتند از: سرعت بالاتر و دقت و سهولت بیشتر در انجام محاسبات. تراختنبرگ بر این اعتقاد بود که علت اینکه برخی از ما در کار با اعداد دچار مشکلاتی هستیم، سختی و دشواری فهم حساب و ریاضیات نیست، بلکه علت آن در روش های کهنه و قدیمی است که با آن آموزش دیده ایم.

رشته لکوسام( محاسبات سریع ریاضی)

امر یاددهی، از اصول مهم و اساسی برای تشویق دانش آموزان به امر آموزش و یادگیری محسوب می شود. شرکت لکوایران نیز، در راستای نیل به اهداف پژوهش محور دانش آموزی، اقدام به برگزاری دوره های آموزشی در قالب رشته جدید و جذاب لکوسام(محاسبات سریع ریاضی) کرده است. لکوسام مجموعه روش هایی برای محاسبات ریاضی است که به دانش آموزان کمک می کند تمامی محاسبات پیچیده ریاضی(چهار عمل اصلی به علاوه جذر و توان) را با دقت و سرعت بالایی انجام دهند، به طوریکه سرعت محاسبات به میزان 8 تا 22 برابر افزایش یابد. رشته لکوسام، با استفاده از دانش به روز و پژوهش اساتید برتر لکوایران و بهره گیری از بهترین کتب مرجع جهانی برای دانش آموزان عزیز تهیه و تدوین گردیده است. در این رشته، متدها بر فرمول ها غلبه داشته و مفاهیم محاسبات سریع ذهنی و ریاضی برای توانمند شدن تدریس می گردد. در رشته لکوسام، سعی شده است که مطالب با انسجام و نظم خاصی به دانش آموزان ارائه شود تا آنان با تمرکز بیشتری مطالب را دریافت کنند. همچنین مدرسین این رشته در حین آموزش، تمرین های ذهنی ای را به دانش آموزان ارائه میدهند که باعث افزایش میزان یادگیری و تثبیت آن خواهد شد.

اهداف رشته لکوسام  

- تقویت هوش منطقی - ریاضی -  افزایش سرعت یادگیری - افزایش قدرت به یادسپاری - افزایش خلاقیت - افزایش قدرت حل مسئله - افزایش توجه و تمرکز - افزایش اعتماد بنفس این رشته، در ۵ ترم و هر ترم دارای یک کتاب برای آموزش می باشد. امکان برگزاری ترم بندی فشرده برای افرادی که می خواهند در آزمون های مختلف و یا المپیاد کشوری شرکت کنند، نیز فراهم گردیده است. برای کسب اطلاعات بیشتر و ثبت نام در دوره های آموزشی لکوسام، میتوانید به سایت لکو به نشانی Leco.ir مراجعه و یا با شماره 26323611-021 تماس حاصل نمایید.   لکوسام
Read more...