Tag - مزرعه فکر

  به گزارش روابط عمومی لکو ایران، مسابقات ساینس کاپ ترکیه در اکتبر سال 2020 به صورت غیر متمرکز برگزار شد. تیم ایران متشکل از 70 نفر برای این دوره از مسابقات اعزام شدند. رشته های برگزار شده در این دوره ، شامل لکوروبو (ربات جنگجو و فوتبالیست)، لکومس(محاسبات ذهنی و چرتکه ای)، لکولب( علوم آزمایشگاهی و شیمی)، لکوپل(سازه های ماکارونی)  و لکو کیو (مزرعه فکر) می باشد. این دوره با حضور بیش از 250 نفر از برترین دانش آموزان کشور های مختلف به میزبانی ترکیه برگزار شد. نفرات برگزیده این دوره از لکوکاپ جهانی، در دسامبر 2020 مشخص شدند که نام 19 نفر از افتخار آفرینان ایرانی به چشم می خورد. بر خود می بالیم که فرزندان این مرز و بوم هر روز پله های موفقیت و ترقی را به بهترین شیوه ممکن طی می کنند. ضمن عرض تبریک به خانواده و دانش آموزان عزیز، اسامی نفرات برتر تیم ایران در ساینس کاپ ترکیه، به شرح زیر می باشد.  

  حافظه از نظر روانشناسی عبارت است از توانایی عضو برای ذخیره سازی، نگهداری و سپس بازیابی(فراخوانی) اطلاعات. مطالعات در این باره، از حوزه‌های فلسفه، شامل روش‌های افزایش مصنوعی حافظه آغاز شد. در اواخر قرن نوزدهم و اوایل قرن بیستم، حافظه در چارچوب روان‌شناسی شناخت‌نگر(شناختی) قرار گرفت. در دهه‌های اخیر، حافظه به یکی از ستون‌های اصلی شاخه‌ای از علوم، موسوم به علوم اعصاب شناختی تبدیل شده است که با روان‌شناسی شناخت‌نگر و علم اعصاب، ارتباط چند رشته‌ای دارد.  

فرآیند حافظه

جنین در رحم مادر صداها را تشخیص می‌دهد و نوزاد از نخستین ماه‌های تولد افرادی را که اغلب در اطراف او هستند می‌شناسد. حافظه برای فراگیری تکلم کودک نقش مهمی دارد. حافظه، فرد را قادر می‌سازد تا از میان فرایندهای تداعی ناخودآگاه، احساس های تجربه شده پیشین، برداشت‌ها، عقاید، مفاهیم و تمام اطلاعاتی که به صورت آگاهانه آموخته شده‌اند مواردی را حفظ کند و در زمان لازم به یاد آورد و به آن گروه از جریان‌های روانی گفته می‌شود که فرد را به ذخیره‌سازی تجارب و ادراک‌ها و یادآوری دوباره آن‌ها قادر می‌سازد. برخلاف تصور عمومی، افزایش سن عملکرد حافظه را کاهش نمی‌دهد و فقط سرعت فراگیری اطلاعات جدید کمتر می‌شود.  

طبقه بندی 

راه های مختلفی برای طبقه‌بندی بر مبنای مدت، ماهیت و بازیابی اطلاعات وجود دارد. از نظر توصیفی سه مرحله اصلی برای تشکیل و بازیابی حافظه وجود دارد:

•  مرحله رمز گذاری(یا مرحله دریافت و ثبت): عبارت است از پردازش و ترکیب کردن اطلاعات دریافت شده.
•  مرحله نگهداری(ذخیره سازی): عبارت است از ضبط دائمی اطلاعات رمزگذاری شده.
•  مرحله یادآوری(بازیابی): عبارت است از به یاد آوردن اطلاعات ذخیره شده در پاسخ به سرنخ‌ها، به منظور استفاده در یک فرآیند یا فعالیت.

 

نظریه ها

طبق نظریه اتکینسون و شیفرن، حافظه ما به سه بخش تقسیم می شود.

1. حافظه حسی:  که در آن،  اطلاعات از طریق حواس ما مثل دیدن یا شنیدن وارد مغز ما می‌شود که مدت باقی ماندن آن در ذهن چند ثانیه بیشتر نخواهد بود. مثل زمانی که با ماشین از کنار تابلویی رد می‌شویم و دقت چندانی به آن نمی‌کنیم. مغز ما اجازه نمی‌دهد که این اطلاعات مدت زیادی در مغز بماند، چرا که اگر قرار بود ما هرچه می‌شنویم و یا هر چه می‌بینیم، در ذهنمان باقی بماند احتمالا دچار جنون می‌شدیم.
2. حافظه کوتاه مدت:  که زمان بیشتری اطلاعات را در مغز نگه داری می‌کند و این زمانی است که ما با دقت آگاهانه بیشتری به وقایع توجه می‌کنیم. این اطلاعات مدت زمان حدود 20 تا 30 ثانیه در ذهن باقی خواهد ماند و اگر تکرار شود وارد حافظه بلند مدت خواهد شد و در غیر این صورت از حافطه پاک خواهد شد.
3. حافظه بلند مدت: در این حافظه اطلاعات، مدت زمان بیشتر و شاید همیشگی در مغز باقی می‌ماند.

  پس به طور کلی می‌توان گفت وقتی ما چیزی را می‌بینیم یا می‌شنویم، ابتدا وارد حافظه حسی می‌شود، سپس اگر کمی به آن دقت کنیم وارد حافظه کوتاه مدت  و اگر آن را تکرار کنیم وارد حافظه بلند مدتمان خواهد شد. البته میزان تکرار و ماندن اطلاعات در ذهن بستگی به قدرت ذهن دارد.  

لکوایران، سالهاست با اهداف آموزشی و پژوهشی خود که در حوزه دانش آموزی می باشد، با برگزاری دوره های جدید، جذاب و در عین حال متنوع، در جهت رشد و پرورش حافظه و تقویت آن گام بردارد.

بدین معنی که تمامی دوره های آموزشی لکوایران در بستری قرار گرفته که در جهت رسیدن به این هدف مهم قدم برداشته است. پایه و اساس تمامی رشته های لکو، هوش، خلاقیت و تقویت این مهارت ها می باشد. دانش آموزان سراسر کشور می توانند با توجه به علاقمندی خود در هر زمینه و رشته ای اقدام به ثبت نام در دوره های آموزشی متنوع لکو کنند. لازم به ذکر است رشته های لکو شامل گروه سنی 3 تا 18 سال می شود و بصورت حضوری و مجازی با رعایت پروتکل های بهداشتی در حال برگزاری است. جهت ثبت نام می توانید به نمایندگی های معتبر لکوایران در سراسر کشور مراجعه و یا با شماره 26323611-021 تماس حاصل نمایید.

 

به گزارش روابط عمومی لکوایران، امسال لکوکاپ استانی به صورت غیرمتمرکز  و همزمان در سراسر کشور، در تمامی پایگاه های منتخب لکوایران در تاریخ دوم و سوم بهمن ماه برگزار خواهد شد.

لکوکاپ استانی، با هدف تقویت روحیه مهارت آموزی و ترویج و گسترش فرهنگ پژوهش محور دانش آموزی، هرساله در استان های مختلف و با حضور نمایندگان منتخب در سراسر کشور برگزار می گردد. لکوکاپ این امکان را به دانش‌آموزان می‌دهد که در هر رشته که فعالیت داشته اند، خلاقیت‌ و مهارت‌های خود را در بستری مناسب به نمایش گذاشته و با سایر دانش‌آموزان به رقابت بپردازند. همچنین نفرات برتر لکوکاپ‌های استانی مجوز ورود به لکوکاپ ایران را کسب می‌کنند.

اهداف لکوکاپ استانی

• ترویج و توسعه کارآفرینی
•  افزایش اعتماد به نفس
• ترویج فرهنگ پژوهش
• بهبود کیفیت آموزش های مهارتی
•  جهت دهی فعالیتهای آموزشی
• تقویت رقابت جویی بین دانش آموزان
• ایجاد فضای هیجانی مثبت در بین شرکت کنندگان
• آمادگی دانش آموزان برای ورود به لکوکاپ ملی ایران

نحوه برگزاری

این دوره از لکوکاپ، با توجه به شیوع ویروس کرونا به صورت غیرمتمرکز و  همزمان در سراسر کشور برگزار خواهد شد. در این جشنواره، دانش آموزان در دو لیگ کارگاهی و مسابقاتی با یکدیگر به رقابت پرداخته و نفرات برتر استانی مجوز ورود به هجدهمین جشنواره ملی خلاقیت های علمی- پژوهشی لکوکاپ ایران را دریافت خواهند کرد. لازم به ذکر است شرکت کنندگان در رشته های همچون: لکومس(محاسبات ذهنی و چرتکه ای)، لکوسام(انتقال سریع محاسبات)، لکوروبو(رباتیک دانش آموزی)، لکوکیو(مزرعه فکر)، لکوکیدز(مهندسی خلاقیت) و لکوپل(سازه های ماکارونی) با یکدیگر به رقابت می پردازند. ثبت نام در لکوکاپ استانی از تاریخ 11 آذرماه  آغاز و تا تاریخ 15 دی ماه ادامه خواهد داشت. زمان برگزاری این جشنواره، 3-2 بهمن ماه 99 می باشد. جهت ثبت نام دراین جشنواره، به نمایندگی های معتبر لکوایران در سراسر کشور مراجعه و یا برای کسب اطلاعات بیشتر با شماره 26323611-021 تماس حاصل نمایید.  

  جشنواره ملی خلاقیت های علمی پژوهشی لکوکاپ ایران عنوان بزرگترین رویداد پژوهش محور دانش آموزی در سطح کشور و خاورمیانه می باشد. این جشنواره این بار از آغاز، با شکلی جدید در حال اجرایی شدن می باشد. پس از شیوع کرونا و عدم برگزاری رویدادهای مختلف علی الخصوص رویدادهای دانش آموزی در سطح کشور، لکوایران تلاش جدیدی منطبق بر شرایط را آغاز نمود. تلاشی که مبتنی بر حفظ انگیزه و روحیه دانش آموزان می باشد. شاید در این روزها بیشتر بتوان در خصوص معنای حرکت بر اساس تغییرات صحبت کرد.

لکوکاپ ایران هر ساله با حضور چند هزار دانش آموز از سراسر کشور در مراکز معتبر علمی کشور برگزار می گردید. این برگزاری بصورت حضوری و متمرکز در مراکز علمی بوده است.

شیوع کرونا موجبات برگزاری رویدادی جدید را برای عرصه دانش آموزی رقم زد. در شهریور ماه سال 99، هفدهمین جشنواره ملی خلاقیت های علمی پژوهشی لکوکاپ ایران از حالت متمرکز به غیرمتمرکز در آمد. این موضوع علی رغم تمام سختی هایی که در روزهای برنامه ریزی برای مسئولین اجرایی داشت، اما توانست با موفقیت چشمگیری همراه گردد. نکته جالب توجه نیز استقبال پرشور خانواده ها از نحوه برگزاری این رویداد بود. با توجه به برگزاری غیرمتمرکز رویداد، دانش آموزان جدیدی توانستند حضور خود را در یک رقابت ملی متصور شوند. همچنین ایجاد یک جریان بسیار قوی از گرد هم آمدن شهرهای کوچک و بزرگ در سطح کشور نیز خود نوید روزهای ایده آل تری برای اجرای همایش های بزرگ با استفاده از ظرفیت های موجود را فراهم آورد. در همین راستا هجدهمین دوره این جشنواره نیز با الهام گرفتن از دوره گذشته، بصورت غیرمتمرکز در سطح کشور برگزار خواهد شد. در جهت برگزاری این رویداد، 105 پایگاه مختلف در سطح کشور پیش بینی شده است. این جشنواره در 20 لیگ مسابقاتی و کارگاهی برگزار می گردد. ثبت نام این رویداد هم اکنون در حال انجام بوده و تا تاریخ 15 بهمن ماه 99 ادامه می یابد. زمان برگزاری رویداد از تاریخ 14 اسفندماه تا 20 اسفندماه 99 می باشد.  

به گزارش روابط عمومی لکوایران، هفدهمین جشنواره ملی خلاقیت های علمی- پژوهشی لکوکاپ ایران به صورت غیر متمرکز در  105 پایگاه در سراسر کشور برگزار گردید. جشنواره ملی خلاقیت های علمی- پژوهشی لکوکاپ ایران، به عنوان بزرگترین رویداد پژوهش محور دانش آموزی خاورمیانه هر ساله در فروردین و اردیبهشت ماه برگزار می گردد. با توجه به شیوع این ویروس و لزوم حفظ سلامت دانش آموزان و خانواده ایشان، تصمیم تیم برگزارکننده بر ایجاد روش جدید در جهت برگزاری این دوره از جشنواره شد. همچنین با توجه به اینکه این جشنواره به عنوان تکمیل کننده چرخه ی آموزشی دانش آموزان می باشد، لذا برگزاری آن از اهمیت بالایی برخوردار خواهد بود. در زمانیکه بسیاری از جشنواره ها و مسابقات یا بصورت کامل لغو گردید و یا با کارهای بسیار ساده تر برگزاری آنها انجام شد، لکوایران با در نظر گرفتن اصل رسالت خود تصمیم به برگزاری غیرمتمرکز و همزمان این رویداد بزرگ ملی گرفت. تصمیمی که شاید چالش های اجرایی آن بسیار در ابتدای راه مورد بحث قرار گرفته بود.   در این قسمت به اعلام نتایج 10 نفر برتر در رشته های  لکولب، لکوسام و لکوکیو می پردازیم:  

رتبه های برتر رشته لکولب (مقدماتی):

• رتبه اول: نرگس عامری سیاهویی از بندرعباس
• رتبه دوم: راحیل زارعی جلال آبادی از کرمان
• رتبه سوم: امیر کردزینی نوده / محمدزکی از گرگان  و  محمدپرهام صفاییان از سمنان
• رتبه پنجم: ستایش صحافی از بندرعباس
• رتبه ششم: پرهام حسین خانی و کوروش رجایی نژاد از کرمان
• رتبه هفتم: باران کردکتولی از گرگان
• رتبه هشتم: رضا وزینی دانا - هانیه حسینی از کرج
• رتبه نهم: امیر داوری از کرمان
• رتبه دهم: ملینا شعبانی - روژینا گرامی - ارغوان اسماعیلی از ساری

 

رتبه های برتر رشته لکولب (پیشرفته):

• رتبه اول: هما سبزواری / آترا انجم شجاع از کرمان
• رتبه دوم: آیدا عارفی / یسنا مسلمی از کرمان
• رتبه سوم: محمدمهزیار بشیری / تینا اسدی نژاد از اهواز
• رتبه چهارم: ریحانه بقائی از کرمان
• رتبه پنجم: محمدمهدی م عبدی از بروجرد و فاطمه طلابی - فاطمه حسن زاده از یزد
• رتبه هفتم: امیرحسین زاهدی - علی کریمی از کرمان
• رتبه هشتم: رامین ابراهیمی - عسل واقعی - ابوالفضل صابرنیا از کرمان
• رتبه نهم: فاطمه عباس زاده - حدیثه سلاجقه از کرمان و پانیذ نیازی - لعیا صفاری از سیرجان
• رتبه یازدهم: ایمان محسنی زاده از کرمان

 

رتبه های برتر رشته لکوسام(لیگ ازاد):

• رتبه اول: دیانا خجندی از کرمان
• رتبه دوم: هومن حومه نژاد از بهشهر
• رتبه سوم: آنیسا زنگی آبادی از کرمان
• رتبه چهارم: کیانا معافی از سرچشمه
• رتبه پنجم: بهراد بلوردی از کرمان
• رتبه ششم: نرجس احمدی نژاد از کرمان
• رتبه هفتم: علی عباسی کرمجوان از پردیس
• رتبه هشتم: فرزان حسن پور از الیگودرز
• رتبه نهم: محمدطاها شاهزاده زیدی از آمل
• رتبه دهم: آمیتیس عطاردید از پردیس

 

رتبه های برتر رشته لکوکیو(7 سال و پایین تر):

• رتبه اول مشترک: توحید خدایی فر از تبریز و  آینا وحیدی از تبریز
• رتبه دوم مشترک: کیا کهنه چی از تبریز و  هانا ارجمند از بندرعباس
• رتبه سوم مشترک: سارا صدیقی خویدک از کرج و یاسین اکبری از گنبد کاووس
• رتبه چهارم: هلن حسینی از تبریز
• رتبه پنجم: فاطمه ناصری کوچه بیوکی از یزد
• رتبه ششم: سالار صمدیان از تبریز
• رتبه هفتم: مهتاب بهرامی راد از گنبد کاووس
• رتبه هشتم: پارسا بارانی از گنبد کاووس
• رتبه نهم: فاطمه ثنا کریمی از ورامین
• رتبه دهم: علی الهی از سمنان

 

رتبه های برتر رشته لکوکیو(8سال و بالاتر):

• رتبه اول: نگار منظمی برهانی از مشهد
• رتبه دوم: پارسا فرهادی از تبریز
• رتبه سوم: عطا عطایی از تبریز
• رتبه چهارم: احسان حافظی از تبریز
• رتبه پنجم: ایلمان ستارزاده از تبریز
• رتبه ششم: الینا کنگری از تبریز
• رتبه هفتم:متین روحی از ساری
• رتبه هشتم:دیانا انصاری از الیگودرز
• رتبه نهم: سیده حسنی شریعت زاده از مشهد
• رتبه دهم: مهدیار شایان از تبریز